|
პროექტის სახელწოდება
|
გეოგრაფია პირამიდის ჭრილში
|
|
პროექტის მთავარი
იდეა (თემა)
1-2 წინადადებით
|
თემა:
მოსახლეობის სქესობრივ ასაკობრივი სტრუქტურა
მოსწავლეები
გამოიკვლევენ თავისი
რაიონის დემოგრაფიულ მახასიათებლებს და განსახლების თავისებურებებს.
|
|
პროექტის აქტუალობა
|
მოსწავლეები შეიძენენ პრაქტიკულ უნარ-ჩვევებს იმის შესახებ თუ როგორ
გამოიყენონ გეოგრაფიის ცოდნა სხვადასხვა კვლევებისათვის რეალურ ცხოვრებაში.
|
|
პროექტის მიზნები
|
მოსახლეობის დემოგრაფიული
მახასიათებლების შესწავლა და მათი ქვეყნის განვითარების პერსპექტივებთან კავშირის
დადგენა
სქესობრივ-ასაკობრივი
პირამიდის გაცნობა.
დემოგრაფიული საკითხების შესწავლისას სხვადასხვა
ტიპის გეოგრაფიული საშუალებების (რუკები,გრაფიკები,დიაგრამები,სტატისტიკური მასალები)მიზნობრივად
გამოყენება
|
|
მონაწილეთა
ასაკი
|
VII კლასი
|
|
ვადები-ხანგრძლივობა
|
2 კვირა
|
|
მოსალოდნელი
შედეგები/პროდუქტები,რაც შეიძლება შეიქმნას
|
დემოგრაფიული საკითხების კვლევის შედეგად
მიღებული ინფორმაციით შეძლებენ სქესობრივ ასაკობრივი დიაგრამა
შეიქმნას.
მოახდინონ შედეგების ორგანიზება ცხრილებში.
მოამზადონ
სტატისტიკური მასალა და მის საფუძველზე ააგონ სქესობრივ ასაკობრივი პირამიდა
თემასთან დაკავშირებით შექმნან გრაფიკული მასალა.
შეადგინონ პრეზენტაციები.
|
|
უნარ-ჩვევები
|
ამ პროექტზე
მუშაობით მოსწავლეებს გამოუმუშავდებათ მიზეზ შედეგობრივი კავშირების
დადგენის უნარი.ინფორმაციის მოძიების ანალიზის და სხვა სახით წარმოდგენის უნარი.
საკუთარი მოსაზრებების გამოთქმის არგუმენტირების და დასკვნების გაკეთების უნარი. ისწავლიან პროექტზე
მუშაობას.
|
|
პროექტისათვის
საჭირო ძირითადი რესურსები
|
კომპიუტერული ლაბორატორია (ინტერნეტი),სტატისტიკური ინფორმაცია, რომელიმე
ქვეყნის სქესობრივ ასაკობრივი სტრუქტურის შესახებ .საკანცელარიო ნივთები.
|
|
პროექტის მსვლელობა
(ძირითადი აქტივობები)
|
მოსწავლეები იკვლევენ
თავისი რაიონის
სქესობრივ-ასაკობრივ მახასიათებლებს.
მოსწავლეები ქმნია ნახაზებს
და დიაგრამებს.
აგროვებენ და იღებენ სურათებს, იღებენ ვიდეო მასალას, ქმნიან ელექტრონულ
პორტფოლიოს.
ამზადებენ პრეზენტაციებს.
|
|
საგნებთან/ეროვნულ
სასწავლო გეგმასთან კავშირი
|
|
|
პროექტის ხელმძღვანელი
|
ინგა წიგნაძე
|
воскресенье, 23 марта 2014 г.
სასწავლო პროექტი
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
Комментариев нет:
Отправить комментарий